Hola! Bienvenido a este espacio dedicado a la importancia de las TICS en la educación.

Aprendizaje a lo largo de toda la vida

A fin de que sean innovadoras e integradoras, las estrategias de aprendizaje y enseñanza deben reconocer a todos los lugares en los que se desarrolla el aprendizaje: el centro de trabajo, la comunidad, la familia y la vida cívica y social. Las TIC han ampliado muchísimo las posibilidades de adquirir información, interactuar, establecer redes, abordar problemas comunes, generar ingreso y participar en la vida social. 

Las TICS en la Educacion

Objetivo de las TICS en la Educacion

Surge una nueva forma de concebir la enseñanza y el aprendizaje ya que están de por medio las nuevas tecnologías y por ende la introducción de las nuevas teorías sobre la obtención de conocimientos y el empleo de las tecnologías de información y comunicación.

La educación del tercer milenio es: aprender a aprender, aprender a conocer, aprender a hacer, y aprender a comprender al otro. 

Es por ello que se espera estos objetivos en la educación:

• Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto, implantando el dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el marco de actuación de la universidad al ámbito nacional e internacional.

• Implantar un servicio de educación semi empresarial para estudios regulares de grado y de post grado, apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagógico, técnico y administrativo adecuado.

• Proporcionar acceso a los servicios educativos del campus a cualquier alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de aprendizaje autónoma mente, con ayuda de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

El alumno y las TICS

El rápido crecimiento de la tecnología y el desarrollo de mas sistemas digitales, ha hecho que muchos países usen este tipo de herramientas para el aprendizaje de los alumnos. La utilización del Internet, correo electrónico, software y demás accesorios que componen a la computadora, ha ayudado al crecimiento de éstas para el progreso de su enseñanza. Por eso surge la idea de cultivar una cultura hacia la computación y el Internet para facilitar el acceso al conocimiento y los niveles de preparación del pueblo.
Se vive una época en la que el avance tecnologico es vertiginoso, sobre todo en las TIC que han sufrido un cambio importante en poco tiempo con la aparición de nuevos soportes y posibilidades de uso.
Si a esto le sumamos el fácil acceso que, a estos medios, tiene una gran parte de la población se observa un panorama en el que la mayor parte de las jóvenes generaciones han crecido con esta tecnología y la manejan como algo cotidiano, con la misma naturalidad con la que montan en bicicleta o juegan al balón
ya que a ellos tambien les permite indagar mas sobre los temas vistos en clase, no estancarse en la idea que les da el docente si no que ir mas alla, explorar.

El docente y las TICS

El docente clásico se proyectaba en sus aulas de manera presencial con una tiza y un borrador, posteriormente empezaron a aparecer algunos otros medios auxiliares de la docencia como pancartas, retroproyectores y de vistas fijas. Cada recursos presentaban un reto a la labor del docente, si bien eran reconsiderados medios auxiliares que contribuían a elevar el nivel cualitativo de las clases, no exigían al profesor mucha preparación cognoscitiva de la técnica que se iniciaba como apoyo a la docencia.

Uno de los retos más grandes del docente es la alfabetización en los sistemas digitales y la utilización de estos para su formación. ya que la generación nacida con la era de las TICS suele estar más familiarizada con esta tecnología que la anterior generación de profesores, por lo cual es necesaria una mayor preparación del docente a fin de asumir los retos que se imponen ante él. Ya no sólo es la preparación y presentación de un Power Point en el aula, ahora es el dominio de una serie de conocimientos que se necesitan para orientarse en el uso de  de enseñanza en las cuales el profesor se ve comprometido a superarse en aras de no aparecer desactualizado ante los alumnos.

 De esta manera se vierten diversos criterios que imposibilitan el uso de estrategias de enseñanza-aprendizaje que hagan aprender más rápido y con más calidad al alumnado. Ésta predisposición a emplear las nuevas tecnologías, que poco a poco se abren paso en el mundo educativo, lastran la eficacia de su utilización.

Ventajas de las TICS en la Educacion

Mayor comunicación.

• Nuevos canales y vías de comunicación.
• Mayor posibilidad de interacción entre estudiantes y maestros.
• Interacción con estudiantes y educadores de otros lugares.

Mejor administración y distribución del Conocimiento.

• Facilidad para la construcción de una base de conocimiento.
• Herramientas para la clasificación, organización, manejo y filtro de la información.
• Mayor facilidad y eficiencia en la actualización, reuso y distribución de contenidos y materiales didácticos.
• Más opciones de práctica y aprendizaje por ejercicios.

Mayores Fuentes de Conocimiento y Oportunidades de Investigación y Estudio

• Acceso a más información y a sus fuentes directas.
• Estudiante y educador tienen mayor acceso al conocimiento, realidades y experiencias, informaciones, noticias, eventos, investigaciones y desarrollos científicos y culturales.

Aprendizaje Colectivo

• Las herramientas TIC permiten convertir el aprendizaje en una experiencia colectiva y participativa donde todos pueden realizar importantes aportes al proceso y aprender de los demás.
• El estudiante tiene más oportunidades de participar activamente, consultando, opinando, proponiendo y contradiciendo en su propio tiempo y sin la presión proveniente por la competitividad que muchas veces implica el ambiente del aula.

Desarrollo de Habilidades Adicionales

• Su uso induce el desarrollo de habilidades de manejo, asociación y conceptualización que van más allá de la simple adquisición de conocimiento.
• La posibilidad de contenidos adicionales y ampliados, permite incentivar la habilidad de exploración e investigación del individuo.

Crecimiento como Persona

• Tanto el docente como el estudiante tienen la oportunidad de conocer más sobre los temas que le son de su interés particular y crecer al socializar con personas afines y contar con acceso a informaciones sobre grupos, actividades, instituciones y novedades.

Mejor Gestión Institucional y Servicio

• Mayor control e información disponible sobre los recursos usados en el proceso educativo permitirán una mejor planificación y una distribución y asignación más eficiente de los recursos.
• Mayor transparencia de la gestión a través de más información suministrada abiertamente.
• Un mejor servicio a los padres, estudiantes y público en general a través de los distintos canales de comunicación, de información y de interacción.
• Automatización, agilización y eficientización de procesos

Desventajas de las TICS en la Educacion

• Grandes desigualdades, pues muchos no tienen acceso a las TIC. Aparece una nueva brecha tecnológico que genera exclusión social
• Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías solucionarán todos nuestros problemas
• Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva sociedad
• Problemas del libre acceso a la información en el ciberespacio( niños)
• Exceso muchas veces de información en la red
• Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autorizados a la información
• El coste de la adquisición de equipos y programas
• La propiedad intelectual de los programas informáticos y de los materiales que se colocan en Internet
• Confidencialidad de los datos de los usuarios informáticos
• Problemas relacionados con los idiomas.
• Limites de la virtualidad frente a la presencialidad.
• Las nuevas formas de adicción y dependencia a estas tecnologías
• La vulnerabilidad de los sistemas informáticos
• La posibilidad de anonimato al actuar en el ciberespacio, que permite impunidad del trasgresos de normas.

Conclusion de TICS en la Educacion

El uso de las Tic en educación es necesario porque nos encontramos en la era del conocimiento, existiendo un consenso en lo indispensable de las Tic para ayudar en los procesos de aprendizaje y de la enseñanza. Igualmente los ambientes virtuales están a la orden del día, por ello es necesario que nos capacitemos cada día más sobre esta temática, porque en la escuela los estudiantes han tomado ventaja a  sus formadores en este aspecto en el sentido que a los primeros por haber nacido en medio de la tecnología informática se le facilita su aprendizaje, por ello los docentes deben prepararse y orientar sobre el buen uso de las Tic. También hay que considerar que "...el aprendizaje en ambientes virtuales genera en el aprendiz responsabilidad y autonomía, donde el tutor desempeña el papel de integrador, facilitador y dinamizador del conocimiento", lo cual permite trabajar colaborativamente.